社会规范
Zaza和我与生殖健康研究所的同事们进行了非常有益的会面。 他们获得比尔和梅琳达·盖茨基金会的两年资助。 他们领导着一个合作伙伴联盟,这些合作伙伴对促进青少年性健康和生殖健康的规范变革的研究和实践感兴趣。 他们建立了学习协作组织,他们的愿景是建立一个世界,让我们了解社会规范对青春期少女的生活机会和健康的影响,并了解什么可以改变这些规范并可以大规模地应用这种思想。 现在,我们也可以团结起来了! 他们还认为,在这一领域工作的组织机构过于分散,进行了许多试点,但很少扩大规模,并且有时工作并没有真正有效的理论作为基础。 他们想改变这一点。 为了实现变革,他们建立了三个重点学习社区: 度量 -度量学习社区的成员正在共同努力,以加强对社会和性别规范的度量,并制定和共享实践指南以促进度量科学。 理论 -理论学习社区的成员正在共同努力,以开发和共享实用的理论工具,以提高规范性干预措施的设计,监控和评估的清晰度和一致性。 这些工具还将通过提供一种通用语言和一组概念供比较和对比程序经验和结果时使用,从而促进学习。 扩大规模 —扩大规模学习社区的成员正在共同努力,以扩大将要扩大规模的青少年和青年性与生殖健康规范性变化干预措施的设计,评估和成本。 然后将所有这些工作发布到Springboard平台。 因此,乔治敦大学的朋友们邀请我们加入Springboard。 健康交流跳板是一个共享健康交流知识,经验和资源的在线空间。…